En nuestra trayectoria Profesional y de trabajo, nos hemos preocupado cada día por que los  alumnos que pasen por nuestras aulas, vayan poco a poco teniendo la oportunidad de experimentar  el proceso de comprender el significado de su propia existencia, de su independencia, autocuidado,  responsabilidad de participar activamente en su educación, de adquirir conocimientos en un  ambiente favorable para cada uno, tomando en cuenta sus intereses, competencias, áreas de  oportunidad, ritmos, etc. de una forma equilibrada, justa, integradora, actual y dinámica. De sacar  sus mejores capacidades, habilidades, destrezas y conocimientos y emplearlas en su propio  beneficio y ponerlas a disposición de las personas con las que conviven, construir con ellos una  experiencia personal de vida abundante, con sabiduría, productiva, con significado y en armonía con  todo su entorno a través de una Cultura de Paz. Es por ello que tenemos Principios que les  apoyarán tanto a los Alumnos como a toda la Comunidad Educativa de nuestro Plantel Educativo a  lograr con mayor facilidad esta vida que planteamos con ellos. Se trabaja con Principios de Libertad  y Responsabilidad, promoviendo y fortaleciendo el trabajo en equipo, con una comunicación y  apertura al diálogo, asegurando la armonía entre todos los integrantes de la Comunidad Educativa. 

Nuestra Institución se fundamenta en los siguientes Principios:

∙ Conocimiento en acción 

∙ Aprendizaje en Contexto 

∙ Mediación de artefactos:

 ∙ Depósitos culturales 

∙ Comunidades de práctica 

∙ Reglas normas y creencias 

∙ Historia 

∙ Niveles de escala 

∙ Interaccionismo 

∙ Identidades y construcción del yo 

∙ Aprendizaje como construcción activa

∙ Educar de modo integral.

∙ Educar en valores cristianos. 

∙ Educar con la familia. 

∙ Educar en libertad y para la libertad. 

∙ Educar en la apertura y la pluralidad. 

∙ Educar para el compromiso. 

∙ Educar para la autonomía personal. 

∙ Educar la dimensión social. 

∙ Educar en equipo colaborativo. 

∙ Educar con Identidad Nacional 

∙ Educar para el aprovechamiento efectivo del tiempo y el descanso. 

∙ Educar la aptitud estética. 

∙ Educar en apertura al mundo. 

∙ Educar para el deporte y la vida sana. 

∙ Individualización. 

∙ Énfasis del “aprender” sobre el “enseñar”

∙ Libertad. 

∙ Interacción y trabajo en equipo colaborativo. 

∙ Perfeccionamiento. 

∙ No exclusión 

∙ Orden natural 

∙ Principio del movimiento concientizado en la respiración y la motricidad 

∙ Principio de nutrición 

∙ Principio de tranquilidad 

∙ Principio de convivencia 

∙ Principio de la creatividad 

∙ Principio de autonomía o vida interior 

∙ Principio de la armonía.